A Educação Permanente em Saúde se apresenta como uma política de educação na saúde que possui no seu centro o trabalho. Apresenta-se como uma “prática de ensino-aprendizagem”, fato que a define como “produção de conhecimentos no cotidiano das instituições de saúde, a partir da realidade vivida pelos atores envolvidos, tendo os problemas enfrentados no dia a dia do trabalho e as experiências desses atores como base de interrogação e mudança” (FERLA e CECCIM, 2006, p. 1).

Apesar dos resultados favoráveis obtidos a partir da implantação da referida política e da direcionalidade dada para as ações de gestão do trabalho e de educação na saúde, no momento atual, percebe-se a necessidade de se voltar para o território e provocar a discussão e reflexão da problemática que envolve o mundo do trabalho e a necessidade de processos de educação que possam atender às demandas que ora se apresentam, contemplando o fortalecimento das ações de promoção da saúde e assumindo como prioridade a construção de uma Bahia mais saudável.